| Titre : | Troubles des apprentissages scolaires et phobie (2013) |
| Auteurs : | Marika Berges-Bounes, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Journal des psychologues (N°310, septembre 2013) |
| Article en page(s) : | pp. 54-56, notes |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Apprentissage [Agneaux] Élève |
| Mots-clés: | INHIBITION / PHOBIE |
| Résumé : | "Chez des enfants rencontrant des difficultés scolaires précoces, l'hypothèse d'une organisation phobique qui entraînerait une inhibition des mécanismes de lecture est à envisager. Les cas présentés illustrent combien cette "maladie de l'imaginaire" peut affecter de manière spécifique le rapport à la lettre. [Résumé de l'éditeur] |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2013-7-page-54.htm |
CRD
CRD de La Rouatière
Accueil
Se connecter
Adresse
CRDCPFP La Rouatiere
11400 Souilhanels Souilhanels
France
04 68 60 03 61
contact