| Titre : | Des textes littéraires au CP ? (dossier : réussir l'apprentissage de la lecture) (2014) |
| Auteurs : | Agnès Perrin-Doucey |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (516, 11/2014) |
| Article en page(s) : | 40-42 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Littérature |
| Mots-clés: | création littéraire / oeuvre littéraire / enseignement du français / acquisition de connaissances |
| Résumé : | Les méthodes et les pratiques proposant de lier la lecture des textes littéraires à l'apprentissage de la lecture sont souvent vues comme trop exigeantes pour les élèves en difficulté. Au contraire, l'association lectures magistrales d'oeuvres complètes et relecture autonome d'extraits de ces oeuvres favorise la découverte et la compréhension de la nature de l'activité du lecteur. |
| Note de contenu : | 06400923 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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