| Titre : | Le savoir des usagers : approche clinique et volonté institutionnelle - donner une place au savoir qui s'ignore (2014) |
| Auteurs : | Pascaline Delhaye, Auteur ; Rudy Goubet, Auteur ; Delphine Leroy, Auteur ; et al., Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les cahiers de l'actif (N° 460-461, septembre-octobre 2014) |
| Article en page(s) : | pp. 225-233, bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Travail social |
| Mots-clés: | RELATION EDUCATIVE / USAGER / REPRESENTATION SOCIALE / COMPETENCE SOCIALE / SAVOIR / TRAVAIL EDUCATIF / TEMOIGNAGE / MECS / PLACEMENT / RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE |
| Résumé : | On entend classiquement par usager toute personne faisant l'objet d'une intervention d'acteurs de l'action sociale. Soit, mais comment une équipe peut-elle mettre en oeuvre une volonté d'accorder à cet usager, non une place d'objet d'une action dont l'acteur est le professionnel, mais bien une place de sujet, et notamment porteur d'un savoir sur lui-même ?... [présentation de l'éditeur] |
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