| Titre : | Comment piloter le parcours institutionnel des enfants sur le territoire ? (2013) |
| Auteurs : | Pierre Jean Carrie, Auteur ; Marie Josée Pinon, Auteur ; Bernadette Daillee, Auteur ; et al., Auteur ; Dominique Chedal Anglay, Auteur ; Catherine Rante, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les cahiers de l'actif (N° 444-445, mai-juin 2013) |
| Article en page(s) : | pp. 101-110, cartes |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Intégration scolaire [Agneaux] Politique sociale |
| Mots-clés: | IME / ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL / EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL / TERRITOIRE / PARTENARIAT / RESEAU / LOI / IMPRO / SESSAD / SOIN |
| Résumé : | L'évolution législative conduit à penser l'offre des établissements différemment. Les pouvoirs publics orientent leurs politiques vers des logiques de territoire pour sortir des logiques institutionnelles et mettent en avant la nécessité du regroupement sous toutes ses formes... [d'après la présentation de l'éditeur] |
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