| Titre : | Ce qui est juste et bien (dossier : quelle éducation laïque à la morale ?) (2014) |
| Auteurs : | Frédéric Vajas |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (513, 05/2014) |
| Article en page(s) : | 53 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | enseignement du français / valeur : philosophie / activité scolaire |
| Résumé : | Plutôt que par des maximes imposées de l'extérieur, y compris par des débats sur des questions de société à l'aboutissement prémédité, la morale doit se conforter, se construire, s'élaborer à partir d'une expérience collective qui interroge librement le bien et le juste, indépendamment de tout dogme. Proposition d'activités pédagogiques autour du bien et du juste. |
| Note de contenu : | 04402962 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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