| Titre : | Raconter le monde (dossier : des tâches complexes pour apprendre) (2014) |
| Auteurs : | Alexandre Wzietek |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (510, 01/2014) |
| Article en page(s) : | 40-41 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Méthode pédagogique |
| Mots-clés: | étude géographique / théorie de l'apprentissage / séquence d'enseignement |
| Résumé : | Exemple de séquence autour d'une situation complexe demandée en classe de géographie. Les élèves élaborent eux-mêmes une partie de cours via des recherches. C'est un moyen de travailler les connaissances et de développer les compétences liées à la maîtrise du langage. |
| Note de contenu : | 06400923 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
CRD
CRD de La Rouatière
Accueil
Se connecter
Adresse
CRDCPFP La Rouatiere
11400 Souilhanels Souilhanels
France
04 68 60 03 61
contact