Indexation 616.075 : Diagnostic & raisonnement clinique
616.02 Médecine familiale, secourisme, urgencesOuvrages de la bibliothèque en indexation 616.075 (9)
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La notion de diagnostic est actuellement impactée par l'opposition des concepts de subjectivité / objectivité et de déduction / induction. Et avec l'apparition des classifications, l'instrumentation des méthodes diagnostiques a été rapidement dé[...]
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Michèle Marchi, Auteur |Le Groupe d'études, de recherche et d'action pour la formation d'aide-soignants (Géracfas) propose chaque année des journées d'étude. Celles-ci sont l'occasion d'aborder une thématique qui présente un intérêt pour les acteurs de la formation. En[...]
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Josette JOUSSET-FOUGERAY, Auteur |Le raisonnement clinique est devenu explicite dans le référentiel de la formation d'aide-soignant depuis le 10 juin 2021. L'approche didactique du raisonnement clinique est structurée en trois axes : la situation didactique, la problématisation [...]
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Michel Joubard, Auteur |Le Groupe d'études, de recherche et d'action pour la formation d'aide-soignant (Géracfas) travaille sur l'évolution de la fonction d'aide-soignant. Il conduit des réflexions pédagogiques sur la meilleure façon de déployer le référentiel de forma[...]
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Daniel Benlahouès, Auteur |L'apprentissage du raisonnement clinique en formation initiale constitue un enjeu important pour les professionnels chargés d'accompagner les élèves dans son appropriation. Le référentiel de formation de juin 2021 permet de déployer un dispositi[...]
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Isabelle DE GEEST, Auteur ; Marie-Pierre Homerin, Auteur |Face à une situation clinique, l'aide-soignant peut démontrer une démarche analytique ou non analytique qui le conduit à une décision d'intervention. Le raisonnement clinique, dans le périmètre législatif défini par les textes, fait l'objet d'un[...]
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Le processus du raisonnement clinique est similaire à celui d’un détective menant une enquête. La collecte et l’analyse des données sont fondamentales pour établir un jugement clinique. Pour se familiariser à la démarche hypothético-déductive, u[...]
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Michèle Marchi, Auteur |Le raisonnement clinique est une démarche qui a été introduite dans le référentiel de la formation d?aides-soignants de 2021. Les apprenants perçoivent cet enseignement différemment, mais ils en comprennent bien l'intérêt au fil des stages. Des [...]
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Alexandre LEDRAIT, Auteur ; Anna COGNET-KAYEM, Auteur ; Céline Masson, Auteur |La tendance actuelle ne serait-elle pas à la pathologisation du normal ? Quels sont les risques du surdiagnostic, notamment chez les enfants et les adolescents ? Quid de la fonction du symptôme ? Prenant l'exemple de la radicalité des symptômes [...]
