| Titre : | 2. Du côté de l'institution : comment mettre en oeuvre de nouveaux programmes ? (dossier : questions au(x) programme(s)) (2013) |
| Auteurs : | Jean-Paul Vaubourg, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (507, 09/2013) |
| Article en page(s) : | 22-23 |
| Note générale : | photogr. / ill. / |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Lecture |
| Mots-clés: | école élémentaire / socle commun de connaissances et de compétences / apprentissage de l'écriture / pédagogie |
| Résumé : | Des notions mieux maîtrisées, une vraie place pour la littérature, repenser l'oral : autant de pistes pour de nouveaux programmes. |
| Note de contenu : | 06901851 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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