| Titre : | Virtualisation de l'enseignement : Du fétichisme comme abhorration de la pensée (2013) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le Sociographe : recherches en travail social (N°43, septembre 2013) |
| Article en page(s) : | p. 23-34 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | éducation / enseignement / fétichisme / formation / technologie |
| Résumé : | Dans cet article, l’auteur, au fil d’expériences plurielles dans le domaine de l’éducation et de l’enseignement, propose de montrer comment les nouvelles technologies provoquent une virtualisation de la relation maître-élève et, de manière générale, une virtualisation de la pensée. Devant le fétichisme de la technique, où se trouvent le vivant et l’altérité ? Pourquoi l’homme a-t-il choisi la superfluité ? |
| En ligne : | http://www.lesociographe.org |
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