| Titre : | LUTTER CONTRE LE DECROCHAGE SCOLAIRE : QUELQUES PISTES PEDAGOGIQUES (2010) |
| Auteurs : | Marie-Anne Hugon, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Informations sociales (N°161, SEPTEMBRE-OCTOBRE 2010) |
| Article en page(s) : | PP.36-45 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Échec scolaire [Agneaux] École [Agneaux] Élève [Agneaux] Enseignant |
| Mots-clés: | LYCEE |
| Résumé : | "Il y a près de 20 ans, Pierre Bourdieu et Philippe Champagne décrivaient le malaise et les processus d'autoélimination des "exclus de l'intérieur", c'est-à-dire des élèves les plus démunis face à une compétition scolaire intensifiée par l'ouverture de l'enseignement secondaire aux couches sociales qui en étaient jusqu'alors éliminées. Aujourd'hui, on parle de décrocheurs scolaires." Citation de l'article |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2010-5-page-36.htm |

