| Titre : | CE SOCIAL QUE L'ON ENSEIGNE. LES ENJEUX DE LA FORMATION (2006) |
| Auteurs : | Michel Chauvière, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Informations sociales (N°135, OCTOBRE 2006) |
| Article en page(s) : | PP.6-15 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Formation [Agneaux] Travail social |
| Mots-clés: | PRATIQUE PROFESSIONNELLE / COMPETENCE PROFESSIONNELLE / VAE |
| Résumé : |
Après avoir décliné les conditions nouvelles du travail social, l'auteur s'oriente vers ce qui pourrait refonder une nouvelle pratique de formation. Deux axes se dessinent, l'un à partir de la question sociale définie comme un rapport en tension (entre droits affirmés et réalisés), l'autre lié à l'acte de formation. Les voies de la formation se démultiplient, s'ouvrent à la concurrence... au risque de la déqualification. Un défi posé aux écoles et aux formateurs.
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