| Titre : | LE TRAVAIL PARENTAL - REPRESENTATIONS ET PRATIQUES (2009) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Informations sociales (N°154, JUILLET-AOUT 2009) |
| Article en page(s) : | PP.1-119 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] École [Agneaux] Famille [Agneaux] Mère [Agneaux] Mère célibataire [Agneaux] Parenté [Agneaux] Père [Agneaux] Travail |
| Mots-clés: | EDUCATION / PARENTALITE / VECU / CONCEPT / PERSONNES AGEES / GRANDS-PARENTS / PERE CELIBATAIRE / HOMOPARENTALITE |
| Résumé : | Q'entend-on par travail parental ? C'est d'abord le travail des parents en charges d'enfant(s) qui est retenu dans ce numéro d'informations sociales. Considérable en termes de tâches pratiques (occupation matérielle) et de charge mentale (préoccupation, disponibilité), le travail parental engage la définition de soi comme parent, père, mère, et la perpétuation "réussie" de soi -c'est à dire son prolongement à travers un enfant voué à n'être ni tout à fait le même, ni tout à fait un autre. L'ensemble des articles qui forme ce numéro contribuent à décrire les frontières et contenus du travail parental tant du côté du vécu des parents et des familles "ordinaires", que des prescripteurs de normes et des innovations introduites par certains des nouveaux acteurs du travail parental tels que les pères seuls ou les parents de même sexe. La première partie est consacrée aux frontières et contenus du travail parental et met notamment l'accent sur le travail affectif et cognitif qui l'accompagne. La seconde partie porte sur les prescriptions sociales : l'école, la socialisation, les attentes scolaires et éducatives.. |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-informations-sociales-2009-4.htm |

