| Titre : | INTEGRATION SCOLAIRE ET HANDICAP MENTAL : ENJEUX ET PANORAMA DE BONNESPRATIQUES (DOSSIER) (2003) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les cahiers de l'actif (N° 320-321-322-323, janvier-avril 2003) |
| Article en page(s) : | PP.11-254,BIBLIOGR. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Amérique du Nord [Agneaux] Déficience mentale [Agneaux] Éducateur spécialisé [Agneaux] Enfant handicapé [Agneaux] Histoire [Agneaux] Intégration scolaire [Agneaux] Politique sociale |
| Mots-clés: | VECU / IME / CLIS / INSTITUTEUR SPECIALISE / SESSAD / PROJET INDIVIDUALISE / RASED / PEDAGOGIE DU PROJET / CONCEPT / FRANCE / ENSEIGNEMENT SPECIALISE / MILIEU OUVERT / PARTENARIAT / UPI, UNITE PEDAGOGIQUE D'INTEGRATION |
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