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Note générale :
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Nouvelle édition ou simple réimpression d'un ouvrage paru en 1972. Cette étude psychologique très théorique tente de définir la profession d'éducateur spécialisé qui s'occupe d'enfants inadaptés sur le plan physique, psychologique ou social. L'auteur analyse les conflits qui se développent dans l'institution de rééducation, de l'angoisse que provoque la rencontre avec "l'autre-enfant" inadapté. Il traite de la forme d'identité professionnelle et parentale qui s'établit. La rencontre de l'enfant avec l'adulte amène à un processus défensif pour maintenir l'identité menacée. Bibliographie non mise à jour.
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