| Titre : | Dossier : école, apprendre autrement (2012) |
| Auteurs : | Isabelle Magos ; Peggy Pircher |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Ecole des parents (L') (598, 10/2012) |
| Article en page(s) : | 17-35 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Établissement d'enseignement |
| Mots-clés: | pédagogie / apprentissage cognitif / apprentissage de base / domaine disciplinaire |
| Résumé : | Dossier concernant la mission de l'école : les considérations sur l'éducation et les recherches en psychologie réservent une place de plus en plus grande à l'enfant ; dès le début du 20e siècle, des pédagogues proposent d'autres voies, dessinent d'autres manières de faire ; ce sera le mouvement de l'éducation nouvelle : qu'en ont retenus les écoles d'aujourd'hui ? |
| Note de contenu : | 05100159 MFREO de Vertus-renadoc (Cha) / |
| Nature du document : | documentaire |
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