| Titre : | Réconcilier les fâchés de l'école avec le savoir (dossier : apprendre au XXIe siècle) (2012) |
| Auteurs : | Alex Lainé |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (500, 11/2012) |
| Article en page(s) : | 18-21 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | validation des acquis de l'expérience / entretien professionnel |
| Résumé : | Le point sur l'intérêt de la démarche de Validation des Acquis de l'Expérience à travers l'exemple d'un candidat au cours d'un entretien d'analyse descriptive. Le savoir d'action intuitivement mis en place lors d'une situation professionnelle rejoint le savoir théorique, ce qui le réconcilie avec le désir d'apprendre. |
| Note de contenu : | 08300403 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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