| Titre : | Du nouveau au déjà -là (dossier : apprendre au XXIe siècle) (2012) |
| Auteurs : | Jean-Pierre Boutinet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (500, 11/2012) |
| Article en page(s) : | 25-27 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | acquisition de connaissances / pédagogie / processus cognitif |
| Résumé : | Le mouvement permanent de nos sociétés, met l'adulte en situation d'apprentissage tout au long de sa vie. Des conditions sont cependant requises pour que ces apprentissages prennent sens et contribuent à son développement : la motivation de l'apprenant, un savoir rattaché à un vécu, une réactivation de ses expériences. |
| Note de contenu : | 08300403 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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