Catégorie Développement du langage
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Description des différentes phases du développement de la communication durant la grossesse et après la naissance, des acquisitions du langage, base de toute transmission sociale et culturelle chez l'enfant en France.
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Christine Schuhl, Auteur |Les mots font partie de l'environnement ambiant de l'enfant. Présentation des mots de tous les jours et des mots qui deviennent des maux. Interview d'un psychothérapeute sur les mots comme véhicules de paix.
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Réflexion sur l'origine de l'Homme, du langage et des inégalités sociales.
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La vie du foetus, le développement des capacités cognitives de l'enfant depuis sa naissance : notamment l'acquisition du langage ainsi que les facteurs qui favorisent sa socialisation. Le point sur l'éducation, la construction de l'identité sexu[...]
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Pourquoi l'acquisition du langage chez le jeune enfant doit-il se faire dès son plus jeune âge ? Présentation d'activités pour éveiller le langage des tout-petits.
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Un bébé qui n'a pas encore acquis le langage ne peut échanger verbalement avec ses parents. Cela ne signifie pas qu'il n'a rien à dire. C'est pourquoi des spécialistes américains puis français ont inventé une méthode utilisant le langage des sig[...]
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Les gros mots et les stades de développement. Comptines et bouquins, la musicalité des mots. La grossièreté, parfois insupportable.
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L'orthophoniste et le handicap chez le jeune enfant (dossier : handicap et structure petite enfance)
Présentation du métier d'orthophoniste. Quelles sont les différentes pathologies pour lesquelles il peut intervenir ? Comment se passent la prise en charge et l'accompagnement du jeune enfant en cas de troubles de l'oralité ?
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Faire des "phrases simples" est bien difficile, davantage de l'ordre de l'écrit que de l'expression orale ordinaire. En imposer l'usage aux enfants en maternelle freine leur accès à une expression complexe maîtrisée.
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Comprendre l'utilisation des gros mots chez l'enfant en rapport avec la construction de sa personnalité. Que représente cette transgression verbale et quelle attitude à adopter ?
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Rôle de la chanson dans la mise en place du langage chez l'enfant.
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Exemple de séquence pédagogique qui allie l'appropriation du langage et l'expression corporelle. L'enseignant mobilise ainsi des opérations mentales chez le jeune enfant : savoir catégoriser, passer du concret à l'abstrait. Mettre en mots le véc[...]
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Description de certains troubles affectant l'enfant au cours de son développement psychique et touchant le langage et la lecture : la dysphasie d'une part, la dyslexie d'autre part. Les différents facteurs explicatifs et les modalités de prise e[...]
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L'apparition du langage chez l'enfant est assez variable mais il existe un âge limite au-delà duquel on doit considérer la situation comme anormale.
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Présentation, en 2009, d'une étude récente sur le syndrome de l'accent étranger ; cette pathologie provoque des altérations du langage qui font penser à un accent étranger. Les études récentes montrent que cette maladie peut n'être pas seulement[...]
