Catégorie Éducation sanitaire
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Porté par le volontarisme des fédérations hospitalières et l’initiative individuelle, le secteur sanitaire se met au développement durable.![]()
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Isabelle Wackenier, Auteur |Comment réagissent les pouvoirs publics et les professionnels de santé, face à la consommation d'alcool chez les jeunes (notamment le binje drinking ou "biture express"), à travers les campagnes de prévention, la réglementation et la réflexion s[...]![]()
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Le point sur les pratiques d'information, de prévention et d'éducation pour la santé en France. La lutte contre le tabagisme est prépondérante dans les milieux scolaire et du travail (projets régionaux et nationaux). On peut constater l'insuffis[...]![]()
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Présentation des bases éthiques de l'éducation à la santé, avec comme principe fondateur la prise en compte de la parole du sujet. Les apports de différentes disciplines à l'éducation à la santé : anthropologie, sociologie, psychologie, sciences[...]![]()
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Ensemble de contributions autour du thème de la prévention dans les domaines de l'alcool, du tabac, du sida, de la nutrition. Présentation des outils et démarches lancés au niveau des régions.![]()
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Quels nouveaux regards sur les rapports hommes-femmes dans le domaine de la promotion de la santé ? Quelle différenciation ? Cinq contributions pour rendre compte des différences observées. Trois axes pour aborder ces approches différentes : mix[...]![]()
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Un point sur l'apport de la téléphonie sociale en matière de prévention et d'éducation à la santé. Présentation de la diversité, des valeurs fondatrices et des missions des dispositifs téléphoniques d'information et de soutien offerts au public [...]![]()
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Bilan sur l'état de santé des élèves à travers deux enquêtes. Présentation des différentes formes de partenariat entre les instances dépendant du ministère de la Santé et celles de l'Education nationale. La formation des enseignants en matière d[...]![]()
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A Marseille, un programme innovant d'éducation du patient a été mis en place : il intégre les facteurs psychologiques, sociaux et environnementaux et permet de modifier les idées reçues des patients quant à leur pathologie. Comment mieux former [...]![]()
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Comment faire entrer l'éducation pour la santé dans les établissements scolaires ? Des professionnels vont être formés pour la santé pour pouvoir ensuite initier les futurs enseignants en IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres). O[...]![]()
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L'auteur explique les fondements de son travail quotidien : ne pas tenir compte des poncifs sur la ruralité, partir des attentes de la population, tenir compte de ses caractéristiques, de ses contraintes, de ses richesses, faire le lien entre le[...]![]()
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J. Pelicand, médecin et conseillère en éducation thérapeutique, utilise le jeu dans les programmes d'éducation du patient auprès des enfants diabétiques. Le jeu fait partie intégrante de l'éducation du jeune patient. Il lui permet d'assimiler de[...]




