Catégorie Sciences de l'éducation
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Entretien avec Agnes Van Zanten, directrice de recherche au CNRS, qui présente sa réflexion sur le rôle de la recherche liée aux sciences de l'éducation et son impact réel sur les réformes scolaires : assouplissement de la carte scolaire, diagno[...]
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Définition de l'idée "d'education tout au long de la vie" et de ses différents concepts : la construction de l'expérience, la temporalité des formations, la tension entre les apprentissages formels et informels, la reflexivité, la dialectique en[...]
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Cécile Gardiès, Directeur de publication ; Jeannick Arondel, Auteur ; Isabelle Couturier, Auteur ; et al., Auteur | Educagri | Approches | 2017Ce guide pédagogique vous propose des outils pour la mise en œuvre des enseignements en information-documention. Issu d'un travail collectif du groupe d'animation et de professionnalisation (GAP) "documentation", il vient actualiser les savoirs [...]
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Les sciences de l'éducation accueillent à l'université de nombreux professionnels de la petite enfance désireux de poursuivre leur formation initiale. Objectifs prioritaires : l'insertion professionnelle ou l'évolution de carrière. De nombreuses[...]
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Maud M'BONDJO, Auteur ; Gabrièle WERSINGER TAYLOR, Auteur ; Anne Françoise JACOTTET, Auteur ; et al., Auteur ; Maud Navarre, Auteur |Nous avons rassemblé quatre-vingt-sept figures féminines qui ont jalonné l'histoire des idées. Que nous enseignent-elles ? Leurs réflexions ont emprunté des voies différentes de celles des hommes, comme la philosophie de l'amour, la littérature [...]
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Georges Minois, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Pierre Manent, Auteur ; et al., Auteur |Depuis l’Antiquité, les grands penseurs de l’éducation sont loin d’avoir parlé d’une seule voix. Si, pour tous, philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens, l’éducation était la pierre de touche pour construire un monde répondant à leurs [...]
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De Rousseau à Maria Montessori, de John Dewey à Célestin Freinet… Un panorama des grandes figures de la pédagogie qui ont proposé leurs conceptions sur les façons d’apprendre, de former, de transmettre : de forger les individus et les sociétés h[...]
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Jacques Marpeau, Auteur ; Guy Berger, Préfacier, etc. | Toulouse : Éditions Érès | Connaissances de la diversité | DL 2018Présentation de la complexité de la démarche éducative, c'est à dire la socialisation, la construction des savoirs, mais aussi la structuration de la personne. L'auteur dénonce l'idéologie de la maîtrise qui ferait de l'éducateur le maître qui c[...]
