| Titre : | S'imposer en classe peut-il s'apprendre ? (dossier : autorité : les nouvelles règles du jeu) (2012) |
| Auteurs : | Bruno Robbes |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (243, 12/2012) |
| Article en page(s) : | 40-42 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Enseignant |
| Mots-clés: | pratique de classe / autorité (psychologie) |
| Résumé : | Questionnement sur la manière d'acquérir et de transmettre l'autorité. Est-on naturellement fait pour incarner l'autorité ? Description de situations quotidiennes auxquelles sont confrontées les professeurs ou chacun tentent d'appliquer des techniques permettant d'asseoir leur autorité face à la classe. |
| Note de contenu : | 08700405 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | www.scienceshumaines.fr |
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