| Titre : | Enquête sur la neuropédagogie (dossier : intelligence : peut-on augmenter nos capacités ?) (2012) |
| Auteurs : | Martine Fournier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (241 sp., 10/2012) |
| Article en page(s) : | 48-53 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Cerveau |
| Mots-clés: | apprentissage cognitif / sciences cognitives / processus cognitif |
| Résumé : | Point sur le développement des sciences cognitives permettant de mieux connaître le fonctionnement du cerveau et les stratégies d'apprentissage, pistes potentielles pour l'enseignement. |
| Note de contenu : | 08700405 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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