| Titre : | Pour s'entendre (dossier : le corps à l'école) (2012) |
| Auteurs : | Olivier Robert |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (497, 05/2012) |
| Article en page(s) : | 48-49 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Expression écrite [Agneaux] Journal |
| Mots-clés: | technique d'expression / classe (éducation) / sensation / motricité |
| Résumé : | Aménager un contexte favorable à l'apprentissage nécessite d'être à l'écoute de soi et de l'autre. Il s'agit de développer une culture empathique, être à l'écoute des élèves, savoir se distancier des évènements et des réactions premières des uns des autres. Les exercices corporelles, comme la prise de conscience de ses sensations permettent aussi d'établir un nouveau rapport au temps et à l'espace dans la classe. |
| Note de contenu : | 08300403 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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