Titre :
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Prendre sa parole en main (dossier : le corps à l'école) (2012)
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Auteurs :
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Xavier Rabay
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers Pédagogiques (497, 05/2012)
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Article en page(s) :
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30-31
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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pédagogie du projet
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schéma corporel
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Résumé :
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Témoignage d'un enseignant ayant mené un projet sculpture dans une Classe d'inclusion scolaire (CLIS). Cet art permet de mettre en forme une intériorité et des ressentis qui ne trouvent pas de mots pour s'exprimer autrement.
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Note de contenu :
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08300403 dépouillement partagé-renadoc /
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Nature du document :
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documentaire
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