Catalogue en ligne CRD

Nouvelle recherche

Les cahiers de l'actif, N° 332-333-334-335. - janvier-avril 2004

Titre :

Les cahiers de l'actif, N° 332-333-334-335. - janvier-avril 2004

Type de document :

Bulletin

Paru le :

01/01/2004

Réserver

Dépouillements

Ajouter le résultat dans votre panier

Article : texte imprimé

THEORISER LE SOCIAL (REGARD SUR...)

Joseph Rouzel, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

TRAUMAS - FAMILLES - INSTITUTIONS

Jean Lavoue, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

VOYAGE EN TERRE INCONNUE : VALEURS ET MODELES EDUCATIFS DES PARENTSDES ENFANTS PLACES

Catherine Sellenet, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

FIGURATIONS ECOSYSTEMIQUES DES CRISES PSYCHIATRIQUES OU FAMILIALES(CONTREPOINT)

Jean-Claude Benoît, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

PREALABLE A UN OUTIL POUR TRAVAILLER AVEC LES FAMILLES DES ADOLESCENTSPLACES

Daniel Granval, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

PARTICIPATION DES PARENTS A L'INTEGRATION DES TECHNOLOGIES DE SOUTIENPOUR JEUNES ENFANTS VIVANT DES INCAPACITES : AUTONOMIE ET PROCESSUSD'ADAPTATION

Jean-Claude Kalubi, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

METTRE EN OEUVRE LE PARTENARIAT PAR LA NEGOCIATION

Jean-René Loubat, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

MODIFIER LES RAPPORTS PROFESSIONNELS A PARTIR D'ACTIONS EDUCATIVESHORS INSTITUTION : L'EXEMPLE DE LA MAISON ROBINSON

Laurent Ott, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

LES PETITS CERCLES BIPOLAIRES : UN OUTIL D'EVALUATION CLINIQUE A FINALITEPARTICIPATIVE

Francis Alföldi, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

LES RELATIONS ENTRE PARENTS ET PROFESSIONNELS INTERVENANT DANS LE CHAMPDE LA SUPPLEANCE FAMILIALE : VERS UN PARTAGE DE L'ACTION EDUCATIVE ?

Dominique Fablet, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

LES DEFIS D'UNE FORMATION DES PROFESSIONNELS AU TRAVAIL AVEC LES FAMILLES

Viviane Guerdan, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

LE TRAVAIL AVEC LES FAMILLES : LE POINT DE VUE DES PARENTS ACCUEILLISEN CHRS (CONTREPOINT)

Michel Corbillon, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

LE PARTENARIAT AVEC L'INTERVENANT : VERS UNE AUGMENTATION DU SENTIMENTD'EFFICACITE DE SOI CHEZ LES PARENTS

Nicolas Favez, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

LE PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS A L'EPREUVE DE LA REALITE

Manon Masse, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

LE PARTENARIAT FAMILLES - INSTITUTIONS : POUR UNE DYNAMIQUE CO-EDUCATIVE

Jean-René Loubat, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

LE GENOGRAMME : UN OUTIL CLINIQUE SIMPLE ET PRATIQUE

Gilles Tremblay, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

LA MEDIATION : UN OUTIL POUR LE TRAVAILLEUR SOCIAL (REGARD SUR...)

François Xavier Alix, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

L'EVALUATION DE L'ENFANT PAR SES PARENTS : UNE STRATEGIE FACILITANTL'APPROPRIATION DE NOUVEAUX SAVOIRS

Jean-Marie Bouchard, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

L'ALLIANCE PARENTS-PROFESSIONNELS : UN EXEMPLE

Jean-Marie Petitclerc, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

CONSTRUCTION ET DECONSTRUCTION DE PARCOURS DELINQUANTS (REGARD SUR...)

Cécile Carra, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

ASPECTS PSYCHOLOGIQUES DU SUIVI FAMILIAL EN INSTITUTION

Lin Grimaud, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Article : texte imprimé

AUTOUR DE LA PERSONNE (POLY)HANDICAPEE : LES ENJEUX DE LA RENCONTREENTRE FAMILLES ET PROFESSIONNELS

Elisabeth Zucman, Auteur |

Dans Les cahiers de l'actif (N° 332-333-334-335, janvier-avril 2004)

Plus d'information...

Ajouter au panier

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
CA332	CA332	Périodique	CRD	Documentaire	Disponible

CRD

CRD de La Rouatière

Les cahiers de l'actif, N° 332-333-334-335. - janvier-avril 2004

Dépouillements

THEORISER LE SOCIAL (REGARD SUR...)

TRAUMAS - FAMILLES - INSTITUTIONS

VOYAGE EN TERRE INCONNUE : VALEURS ET MODELES EDUCATIFS DES PARENTSDES ENFANTS PLACES

FIGURATIONS ECOSYSTEMIQUES DES CRISES PSYCHIATRIQUES OU FAMILIALES(CONTREPOINT)

PREALABLE A UN OUTIL POUR TRAVAILLER AVEC LES FAMILLES DES ADOLESCENTSPLACES

PARTICIPATION DES PARENTS A L'INTEGRATION DES TECHNOLOGIES DE SOUTIENPOUR JEUNES ENFANTS VIVANT DES INCAPACITES : AUTONOMIE ET PROCESSUSD'ADAPTATION

METTRE EN OEUVRE LE PARTENARIAT PAR LA NEGOCIATION

MODIFIER LES RAPPORTS PROFESSIONNELS A PARTIR D'ACTIONS EDUCATIVESHORS INSTITUTION : L'EXEMPLE DE LA MAISON ROBINSON

LES PETITS CERCLES BIPOLAIRES : UN OUTIL D'EVALUATION CLINIQUE A FINALITEPARTICIPATIVE

LES RELATIONS ENTRE PARENTS ET PROFESSIONNELS INTERVENANT DANS LE CHAMPDE LA SUPPLEANCE FAMILIALE : VERS UN PARTAGE DE L'ACTION EDUCATIVE ?

LES DEFIS D'UNE FORMATION DES PROFESSIONNELS AU TRAVAIL AVEC LES FAMILLES

LE TRAVAIL AVEC LES FAMILLES : LE POINT DE VUE DES PARENTS ACCUEILLISEN CHRS (CONTREPOINT)

LE PARTENARIAT AVEC L'INTERVENANT : VERS UNE AUGMENTATION DU SENTIMENTD'EFFICACITE DE SOI CHEZ LES PARENTS

LE PARTENARIAT PARENTS-PROFESSIONNELS A L'EPREUVE DE LA REALITE

LE PARTENARIAT FAMILLES - INSTITUTIONS : POUR UNE DYNAMIQUE CO-EDUCATIVE

LE GENOGRAMME : UN OUTIL CLINIQUE SIMPLE ET PRATIQUE

LA MEDIATION : UN OUTIL POUR LE TRAVAILLEUR SOCIAL (REGARD SUR...)

L'EVALUATION DE L'ENFANT PAR SES PARENTS : UNE STRATEGIE FACILITANTL'APPROPRIATION DE NOUVEAUX SAVOIRS

L'ALLIANCE PARENTS-PROFESSIONNELS : UN EXEMPLE

CONSTRUCTION ET DECONSTRUCTION DE PARCOURS DELINQUANTS (REGARD SUR...)

ASPECTS PSYCHOLOGIQUES DU SUIVI FAMILIAL EN INSTITUTION

AUTOUR DE LA PERSONNE (POLY)HANDICAPEE : LES ENJEUX DE LA RENCONTREENTRE FAMILLES ET PROFESSIONNELS

Exemplaires(1)

Accueil

Se connecter

Adresse