| Titre : | Quand on se cogne à l'école (dossier : décrocheurs, décrochés) (2012) |
| Auteurs : | Damien Favresse |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (496, 03/2012) |
| Article en page(s) : | 14-15 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Établissement d'enseignement |
| Mots-clés: | décrochage scolaire / élève décrocheur / marginalité |
| Résumé : | Le décrochage scolaire prend sa source dans l'accumulation des difficultés d'apprentissage et dans le désamour de l'école. Le basculement s'opère à l'école pour ces jeunes déjà en voie de marginalisation et présentant certaines dispositions familiales et psychologiques. |
| Note de contenu : | 08300403 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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