Journal de l'animation (Le), 092. - 10/2008
| Titre : | Journal de l'animation (Le), 092. - 10/2008 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/10/2008 |
Dépouillements
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Panorama de l'offre disponible sur le Net concernant les professionnels de l'animation. Raisons du succès des sites dédiés à l'animation. Présence des Fédérations d'Education populaire, atouts et contraintes des blogs de séjours de vacances. Car[...]
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Entretien avec la responsable de l'association "Lire à voix haute Normandie". Présentation de son expérience de lectrice à voix haute dans les centres de Protection maternelle infantile (PMI), sur les plages, dans les Instituts médico-éducatifs [...]
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Eléments de réflexion autour d'une démarche intégrant le co-engendrement qui allie organisation et dimension créative dans le métier d'animateur.
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Fiche technique pour réaliser des guirlandes de lettres en vue de manifestations culturelles ou de fêtes. Matériel, préparation, déroulement. Public visé : enfants à partir de dix ans, adolescents, adultes.
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Fiche technique sur de petits jeux qui permettent de commencer une journée d'animation : le tour du monde, le psychiatre, la folie est dans le pré.
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Fiche technique sur trois expériences qui peuvent aider les enfants à comprendre le fonctionnement de la force d'inertie : la comète, l'essoreuse, le seau d'eau. Public visé : enfants à partir de six ans.
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Fiche technique proposant des pistes d'exploitation de comptines grâce à des jeux et des mimes. Public visé : enfant à partir de deux ans.
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Fiche technique proposant des exercices qui développent agilité, imagination, spontanéité en utilisant des chaises comme support. Public visé : enfants à partir de six ans, adolescents, adultes.
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Fiche technique permettant de réaliser des statues avec ces supports. Matériel, réalisation. Public visé : enfants à partir de huit ans, adultes, personnes âgées.
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Fiche technique présentant ce film en vue d'une animation. Rôle de l'animateur, les personnages, pistes d'exploitation. Documentation.
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Fiche technique proposant des conseils pour aider les animateurs à cerner leurs besoins et les programmes correspondants à moindres frais. Concerne les systèmes d'exploitation, les domaines de la bureautique, les bases de données, la gestion (de[...]
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Présentation d'activités qui expérimentent les correspondances entre la production graphique et sonore. Technique de relecture sonore une fois le graphisme produit. Explicitation d'une forme d'écriture musicale : le codage. Lien avec le solfège.[...]
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Rencontre avec un animateur devenu très jeune directeur de Maisons des jeunes et de la culture (MJC).
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Matériel, techniques et réalisations de jouets et d'objets décoratifs dans ce matériau, coloré et sans risque pour les enfants même très jeunes, qui développe la créativité. Ressources.
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Principe et modalités de mise en place de la Loi n° 2008-790 dite de Service minimum d'accueil (SMA) en vigueur depuis le premier septembre 2008 dans les écoles primaires françaises.
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| JA92 | JA92 | Périodique | CRD | Documentaire | Disponible |
