| Titre : | Evaluation formative : une mutation professionnelle ? (dossier : évaluer à l'heure des compétences) (2011) |
| Auteurs : | Martine Watrelot ; Jean-Pierre Bourreau ; Michèle Sanchez |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (491, 09/2011) |
| Article en page(s) : | 39-40 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Évaluation formative [Agneaux] Expression écrite [Agneaux] Lecture |
| Mots-clés: | compétence : psychologie / apprentissage de l'écriture |
| Résumé : | Récit de pratiques pédagogiques menées par un groupe d'enseignants autour de l'évaluation formative. Réflexions autour des items à construire pour évaluer les compétences en lecture-écriture. |
| Note de contenu : | 08200536 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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