| Titre : | Des élèves compétents dès la maternelle ? (dossier : évaluer à l'heure des compétences) (2011) |
| Auteurs : | Stéphanie Pheng |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (491, 09/2011) |
| Article en page(s) : | 28-29 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Créativité [Agneaux] École maternelle |
| Mots-clés: | enseignement pré-élémentaire / système d'évaluation / compétence : psychologie |
| Résumé : | L'introduction précoce et formalisée d'une évaluation par compétences à l'école maternelle pose la question des finalités de cette école et des risques de normalisation de l'apprentissage. Ces évaluations se concentrent sur les apprentissages formels au lieu de se centrer sur les temps de jeu, de manipulation et de découverte. |
| Note de contenu : | 08200536 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
CRD
CRD de La Rouatière
Accueil
Se connecter
Adresse
CRDCPFP La Rouatiere
11400 Souilhanels Souilhanels
France
04 68 60 03 61
contact