Auteur Emmanuelle Mikanga
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Premier né de la refonte des diplômes de travail social, le deaes est créé le 29 janvier 2016. Résultant de la fusion de deux diplômes, celui d'auxiliaire de vie sociale et celui d'aide médico-psychologique, il inclut une profession sans diplôme[...]![]()
Article : texte imprimé
Emmanuelle Mikanga, Auteur ; Margaux Roche, Auteur |Cet article, en prenant appui sur la note portant sur l’accompagnement social et éducatif spécialisé d’une personne que le.la moniteur.trice éducateur.trice doit réaliser dans le cadre de sa formation, propose une première réflexion sur la contr[...]![]()
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Emmanuelle Mikanga, Auteur ; Michèle Joulain, Auteur |Cette enquête exploratoire s'intéresse aux parcours scolaires et professionnels des AMP. Si l'image de ces professionnels s'est modifiée, ils sont souvent décrits au travers de traits de personnalité féminins stéréotypés. Des professionnels AMP [...]![]()
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Emmanuelle Mikanga, Auteur ; Estelle SIGURET, Auteur |Nous présentons l'accompagnement éducatif mis en place auprès de Junior, enfant de 13 ans ayant des troubles du spectre autistique. Une première réflexion autour de la communication non verbale et de ce que Jean Duvillard nomme « les micro-geste[...]![]()
Article : texte imprimé
Emmanuelle Mikanga, Auteur ; Amélie Martin, Auteur |Cet article prend appui sur l’accompagnement éducatif d’une monitrice éducatrice réalisé auprès d’un garçon de 8 ans accueilli en mecs. À partir de la situation de Nino, nous proposons une première réflexion sur l’impact des normes de genre dans[...]


