| Titre : | La culture scolaire face aux révolutions du croyable (2011) |
| Auteurs : | Anne-Marie Chartier |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers Pédagogiques (486, 01/2011) |
| Article en page(s) : | 23-25 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Culture [Agneaux] Établissement d'enseignement |
| Mots-clés: | vie scolaire / socle commun de connaissances et de compétences |
| Résumé : | Comment définir la culture scolaire ? Cet enseignant-chercheur explique que les bouleversements qui ébranlent le socle culturel de l'école sont donc à chercher non du côté des révolutions des savoirs ou des techniques, mais aussi du côté des révolutions du croyable : une génération ne croit plus à ce qui était l'évidence partagée d'une autre. |
| Note de contenu : | 06400923 dépouillement partagé-renadoc / |
| Nature du document : | documentaire |
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