| Titre : | Enfance en danger : comment agir ? (2010) |
| Auteurs : | Roselyne Van Eecke, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de l'animation (Le) (113, 11/2010) |
| Article en page(s) : | 74-79 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Protection de l'enfance |
| Mots-clés: | animateur socioculturel / législation / enfant maltraité |
| Résumé : | Définition de l'enfant en risque et de l'enfant en danger. Présentation des signes de risque ou de danger. L'animateur qui constate de mauvais traitements a l'obligation morale et légale d'agir. Pour cela il doit d'abord écouter l'enfant en le rassurant, puis parler de cela avec le directeur de l'accueil, et éventuellement contacter le 119 ou la Cellule départementale de l'enfance en danger (CDED). Description du contenu du rapport d'information préoccupante. Définition de la notion de "signalement" qui désigne la saisie directe et exceptionnelle du Procureur de la République. Explication des modes d'intervention de la protection sociale et administrative et de la protection judiciaire. A l'heure actuelle, la tendance consiste à faire davantage confiance aux familles. |
| Note de contenu : | 07601325 Site de Neufchâtel en Bray du LPA du Pays de Bray-renadoc (Hau) / |
| Nature du document : | documentaire |
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