Éditeur Educagri éditions
localisé à :
Dijon
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur (24)

![]()
texte imprimé
Hervé Chaplais, Auteur ; Magalie Cantin, Auteur | Dijon : Educagri éditions | Approches, ISSN 1631-3631 | DL 2023Un ouvrage sur la pratique d'animation afin de « faire avec » et « faire ensemble » développant ainsi le pouvoir d'agir individuel et collectif. À la croisée de plusieurs disciplines, des concepts d'animation socioculturelle et d'éducation popul[...]![]()
texte imprimé
Claire Durand, Auteur ; Sylvie Gomez, Auteur ; Matthieu Holthof, Auteur | Dijon : Educagri éditions | Situations-problèmes | 2010Ce support pédagogique permet d'aborder des situations qui peuvent poser problème : la pénurie d'énergie, l'économie d'énergie, l'agriculture durable, la production agricole, le développement durable,...![]()
texte imprimé
Claire Durand, Auteur ; Sylvie Gomez, Auteur ; Matthieu Holthof, Auteur | Dijon : Educagri éditions | Situations-problèmes | 2010Ce support pédagogique permet d'aborder des situations qui peuvent poser problème : la pénurie d'énergie, l'économie d'énergie, l'agriculture durable, la production agricole, le développement durable,...![]()
texte imprimé
Kowalski, Auteur ; Karine Martin, Auteur ; Mickaël Vergnaud, Auteur | Dijon : Educagri éditions![]()
document multimédia
Cet ouvrage destiné aux enseignants présente et explique les développements en matière de clonage et transgenèse animales. Il combine les apports scientifiques et des propositions d'activités pour les élèves.![]()
texte imprimé
Virginie Charreau, Auteur ; Nicolas Etienne, Auteur ; Emile Ingargiola, Auteur | Dijon : Educagri éditions | 2006Présentation simple des mécanismes liés à l'aliment et à l'alimentation : chimie, santé, nutrition. Projets détaillés en seconde partie.![]()
texte imprimé
Le développement durable : ça ne me concerne pas ! : Faire construire des savoirs aux élèves CAP BEP
Claire Durand, Auteur ; Sylvie Gomez, Auteur ; Matthieu Holthof, Auteur | Dijon : Educagri éditions | Situations-problèmes | 2010Ce support pédagogique permet d'aborder des situations qui peuvent poser problème : la pénurie d'énergie, l'économie d'énergie, l'agriculture durable, la production agricole, le développement durable,...![]()
texte imprimé
Claire Durand, Auteur ; Sylvie Gomez, Auteur ; Matthieu Holthof, Auteur | Dijon : Educagri éditions | Situations-problèmes | 2010Ce support pédagogique permet d'aborder des situations qui peuvent poser problème : la pénurie d'énergie, l'économie d'énergie, l'agriculture durable, la production agricole, le développement durable,...![]()
texte imprimé
Laurence Vampoule, Auteur ; Michel Huber, Auteur ; Jean-Louis Maigrot, Auteur | Dijon : Educagri éditions | Situations-problèmes | 2010Ce support pédagogique permet d'aborder des situations qui peuvent poser problème : la pénurie d'énergie, l'économie d'énergie, l'agriculture durable, la production agricole, le développement durable,...![]()
texte imprimé
Jérôme Joubert, Auteur ; Arnaud Legrand, Auteur ; Cyrille Létard, Auteur | Dijon : Educagri éditions | Situations-problèmes | 2010Ce support pédagogique permet d'aborder des situations qui peuvent poser problème : la pénurie d'énergie, l'économie d'énergie, l'agriculture durable, la production agricole, le développement durable,...![]()
document multimédia
Vous cherchez comment animer une séquence pédagogique sur le thème de l'égalité des chances entre les filles et les garçons ? Vous souhaitez que les élèves travaillent en autonomie sur ce thème. Cet outil ludique vous propose un Quiz avec trois [...]![]()
texte imprimé
![]()
texte imprimé
Patricia Mazoyer, Directeur de publication ; Roselyne Le Prud'homme, Éditeur scientifique ; Sylvie Campario, Éditeur scientifique | Paris : Editions Magnard-Vuibert | 2018Ce manuel propose : une démarche axée sur la réflexion de l'élève avec maîtrise de la langue, lecture d'image, lecture littéraire, lexique et apprentissage de la controverse ; un répertoire des notions étudiées qui permet de vérifier s[...]![]()
texte imprimé
Ce cahier de lecture suit, pour la partie 3e (chapitres 6 à 9), le cheminement proposé dans le manuel Français 4e/3e. Ménageant des espaces munis de lignes pour chaque question du manuel, il permet aux apprenants de rédiger leurs réponses direct[...]![]()
texte imprimé
Catherine Fremiot, Auteur ; Laure Seignac, Auteur ; Jean Glorieux, Auteur | Dijon : Educagri éditions | 2001Le programme de BEP en module G1 reprend largement les problèmes de traitement de l'information mais aborde aussi la lecture des différents types d'écrits littéraires.