Auteur Michel Lemay (1931-....)
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Peut-on parler d'amour quand on s'occupe de jeunes en grandes difficultés psychiques ? L'auteur répond par une formulation secondairement étayée d'exemples ; l'important est une compétence professionnelle où un amour modulé a sa place. De là, il[...]
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Maurice Capul, Auteur ; Michel Lemay, Auteur ; Philippe Gaberan, Intervieweur | Toulouse : Éditions Érès | L'Éducation spécialisée au quotidien, ISSN 1275-3394 | DL 2019À partir d’un regard critique sur un demi-siècle d’éducation spécialisée, les auteurs relient dans une même perspective tradition et modernité, pour dresser un large panorama des pratiques éducatives. Alors qu’aujourd’hui le terme générique de [...]
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Au milieu du flot d’informations et de recherches sur la petite enfance, l’enfance et l’adolescence, peut-on dégager un panorama des principales idées pour « penser » l’enfance d’une manière suffisamment cohérente ? Face aux multiples courants t[...]
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Avec sa longue expérience et son ouverture d’esprit, Michel Lemay aborde les perturbations psychiques de l’enfance sans s’enfermer dans des classifications ou des partis pris théoriques ou idéologiques. Fidèle à sa vision globale du développemen[...]
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Un témoignage exceptionnel présentant sur un mode personnel et engagé les principales approches thérapeutiques susceptibles d'aider des enfants et des adolescents en difficultés psychiques à atténuer leurs souffrances et à retrouver des forces p[...]
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Michel Lemay, Auteur ; Jean Cartry, Auteur |
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Philippe Gaberan, Auteur ; Michel Lemay, Préfacier, etc. | Toulouse : Éditions Érès | Education specialisée | 2016Philippe Gaberan poursuit sa réflexion sur la relation éducative (érès, 2003, rééd. 2016) en s’attaquant au dogme de la posture professionnelle détachée des implications affectives. Parce qu’elle met en scène l’homme dans ce qui fait l’essentiel[...]
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Jean Cartry, Auteur ; Michel Lemay, Préfacier, etc. | Malakoff Cedex : Dunod | Enfances (Paris. 1997), ISSN 1630-0920 | 1998
