Auteur Christine Schuhl
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Nécessité de repenser l'éveil des 2-3 ans en crèche pour que cela ne se réduise pas à de l'activisme. Tout projet doit être construit autour de l'enfant qui est, à cet âge-là, un être sensoriel avant tout. Les activités proposées restent un mome[...]![]()
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Malgré le travail de nombreux professionnels de l'enfance, 2007 redevenait l'ère des modes de garde. La notion "d'accueil de l'enfant" semble oubliée.![]()
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La définition de l'accompagnement d'un enfant. Un savoir-faire essentiel dans les structures d'accueil de la petite enfance.![]()
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Présentation d'une démarche d'accompagnement pédagogique pour répondre au mieux aux besoins des enfants dans une crèche hospitalière. A partir de l'observation des pratiques, comment mener une réflexion avec les professionnels et mettre en place[...]![]()
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Christine Schuhl, Directeur de publication |S'accorder pour être sur la même tonalité, la même cadence, la même longueur d'onde. S'accorder pour trouver l'unisson qui forme une cohérence, un équilibre, etc. Ce dossier ouvre de multiples pistes de réflexion. Il permet de comprendre les enj[...]![]()
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Définition du mot accueil et réflexion autour du thème de l'accueil du jeune enfant à la crèche.![]()
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Christine Schuhl, Auteur |Selon Christine Schuhl les professionnels doivent axer leurs pratiques sur l'accueil et ne pas employer le terme de "garde". C'est ce qui a été rappelé au congrès Petit1, à Metz.![]()
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Christine Schuhl, Auteur |Définition du mot "activité" du côté de l'enfant, du parent et du professionnel de la petite enfance.![]()
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Christine Schuhl, Auteur |L'altérité fait partie de ces mots quelque peu complexes qui, une fois définis, nous donnent des indications sur notre position professionnelle.![]()
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Christine Schuhl, Auteur |Dans de nombreuses collectivités, des barrières délimitent des zones : pour les jeux, le repas, l'accueil. Déterminent-elles des lieux définis, inchangeables, ou des espaces éphémères le temps d'un regroupement ou d'un passage ? Il est important[...]![]()
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Christine Schuhl, Auteur |L’analyse de la pratique : accompagner les équipes dans leur réflexion Analyse des pratiques professionnelles et projet d’établissement L’analyse concrète des pratiques professionnelles au sein d’une pouponnière Une conseillère pédagogique po[...]![]()
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La définition du mot "apprentissage". Une notion essentielle dans tout projet pédagogique. Des exemples de réflexions qui peuvent être menés dans une équipe de travail.![]()
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Christine Schuhl, Auteur |L'attente est un état que les enfants connaissent bien et que les professionnels tentent de gérer au mieux. Définition du concept côté enfant et côté adulte.