Auteur Stéphane Bonnéry
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Un constat : les enfants ne disposent pas du même nombre de livres, ni des mêmes types d'albums dans les familles. Pour réduire les inégalités l'école doit offrir une variété de livres appelés les OPAPreD (Ouvrage principalement accessibles au p[...]
Article : texte imprimé
Armandine Penna, Auteur ; Stéphane Bonnéry, Auteur |La crise du coronavirus a renforcé les inégalités scolaires. Comment va se passer cette nouvelle année pour les élèves qui ont commencé à « décrocher » ? Les assistants sociaux scolaires ont un rôle à jouer pour maintenir leur lien à l’école. [P[...]
Article : texte imprimé
Stéphane Bonnéry, Personne interviewée ; Armandine Penna, Intervieweur |Le confinement a entrainé des inégalités dans l'accès à l'enseignement. Si le mode de l'école à distance venait à se développer, ces inégalités ne pourraient que se renforcer. En effet, les familles des classes populaires n'ont pas la possibilit[...]
