| Titre : | La réussite des filles à l'école : trois interprétations sociologiques (dossier : hommes/femmes, quelles différences ?) (2004) |
| Auteurs : | Catherine Marry |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (146, 02/2004) |
| Article en page(s) : | 34-35 |
| Note générale : | ill. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Fille [Agneaux] Inégalité sociale |
| Mots-clés: | réussite scolaire / stratégie / sélection scolaire |
| Résumé : | Le comportement scolaire des filles analysé par trois modèles : celui de l'auto sélection et élimination des filières scientifiques comme effet de leur domination sociale ; celui du choix rationnel anticipant leur avenir probable ; le rapprochement du comportement des garçons. |
| Note de contenu : | 08502354 LEGTA La Roche sur Yon (Pay) |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | documentaire |
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