| Titre : | Dossier : le contrat éducatif local : pourquoi ? Comment ? (2004) |
| Auteurs : | Jacques Trémintin |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Journal de l'animation (Le) (045, 01/2004) |
| Article en page(s) : | 61-77 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Éducation périscolaire |
| Mots-clés: | animateur / éducation extra-scolaire / aménagement du temps scolaire / situation pédagogique / partenariat éducatif |
| Résumé : | Le temps libre, placé entre temps familial et temps scolaire, est reconnu aujourd'hui comme un moment à part entière de l'éducation de l'enfant et de son adaptation aux exigences d'une société changeante. Depuis 1998, les CEL (Contrats éducatifs locaux),dont les animateurs sont des acteurs importants, accordent une place institutionnelle au temps libre. Qu'est-ce exactement que les CEL ? Quels sont leurs contenus et leurs perspectives. |
| Note de contenu : | 02500344 LEAP Saint Joseph (Fra) |
| Nature du document : | documentaire |
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