| Titre : | Ces enfants à "haut potentiel" (dossier : l'enfant et ses intelligences) (2005) |
| Auteurs : | Maria Péreira-Fradin |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (164, 10/2005) |
| Article en page(s) : | 36-38 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
[Agneaux] Psychologie de l'enfant |
| Mots-clés: | intelligence / apprentissage cognitif |
| Résumé : | Ces enfants "surdoués" sont l'objet de très nombreuses recherches. Les tests d'intelligence comme le QI (coefficient intellectuel) ne sont plus les seuls indicateurs. Ces enfants ont des aptitudes exceptionnelles dans des domaines spécifiques et ont desdifficultés d'apprentissage ou d'adaptation importantes. |
| Note de contenu : | 02000208 dépouillement partagé-renadoc |
| Nature du document : | documentaire |
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